Unterrichtsangebot

Seit der Antike hat die Physik die Frage zu beantworten versucht, wie unsere Welt aufgebaut ist und was sie in Bewegung hält. Dementsprechend bedeutend ist der Einfluss, den diese Wissenschaft auf die kulturelle Entwicklung der Menschheit hat. Das Wahlpflichtfach Physik ermöglicht über den Unterricht hinaus eine Auseinandersetzung auf verschiedenen, durchaus gleichwertigen und interessanten Ebenen:

Studium historischer Erkenntnisse und Experimente

Einige mögliche Beispiele:

• Die Fallexperimente des Galileo Galilei und ihre Bedeutung für die Entwicklung der Wissenschaft der Neuzeit.
• Vom Oersted-Versuch zur modernen Elektrotechnik.
• Der Michelson-Morley-Versuch als Grundlage für Einsteins Relativitätstheorie.

Experimentelle Auseinandersetzung mit physikalischen Phänomenen

Experimente und ihre Auswertung in Einzel- oder Gruppenarbeit. Dafür eignen sich insbesondere Experimente aus den folgenden Bereichen:

• Mechanik
• Wärmelehre
• Optik
• Elektrizitätslehre

Theorie

Die theoretische Physik ist ein sehr interessanter und wichtiger Teil der Gesamtwissenschaft und hat besonders im 20. Jahrhundert große Leistungen erbracht. Es besteht die Möglichkeit, einen Einblick in die Arbeitsweise der theoretischen Physik zu erhalten und moderne Erkenntnisse zu studieren. Für diese Arbeit bieten sich besonders die folgenden Gebiete an:

• Quantenphysik (z. B. Teilchenphysik mit Exkursion)
• Kosmologie (z. B. Entstehung und Entwicklung des Universums)
• Graphic Novels mit physikalischem Inhalt (Relativitätstheorie, Atomphysik, Kernphysik ...)
• Physikalische Analyse von Science-Fiction-Filmen

Exkursionen

• Mehrtägige: Deutsches Museum in München, DESY & Airbus-Werke in Hamburg, ...
• Eintägige: Vorlesungen an der Universität, Praktika am Institut für Physik, Ausstellungen zu einschlägigen Themengebieten ...
• Arbeitsweisen im Wahlpflichtfach Physik:
• Experimente mit Protokollführung und abschließendem Referat
• Theoretische Erarbeitung mit Diskussion und Referat

Es soll eine möglichst ergiebige Beschäftigung mit dem jeweiligen Thema in Theorie und Praxis ermöglicht werden und teilweise auch schon auf ein späteres Studium einer Naturwissenschaft vorbereitet werden. Die Themen können grundsätzlich aus allen Gebieten der Physik ausgewählt werden; das besondere Interesse der SchülerInnen steht dabei stets im Vordergrund.

Thomas Schwarz

Wahlpflichtgegenstand "Musikerziehung" als Ergänzung zum gewählten Fach BE

Nach der 6.Klasse müssen sich die SchülerInnen zwischen ME und BE entscheiden. Für jene SchülerInnen, die gerne beide Gegenstände bis zur Matura weiter besuchen wollen, besteht die Möglichkeit, den jeweils anderen Gegenstand als Wahlpflichtfach zu wählen. Der Lehrplan ist der gleiche wie für diejenigen SchülerInnen, die sich nach der 6.Klasse für ME entschieden haben. Dieses Wahlpflichtfach ist nur im Zusammenhang mit dem Pflichtfach BE, das in der 5. und 6. Klasse besucht wurde, maturabel.
Musikkunde und Werkbetrachtung: Überblick über die wesentlichen Musikkulturen der Welt; Orientierung in den wichtigsten musikgeschichtlichen Epochen anhand von signifikanten Werken aus verschiedenen Jahrhunderten unter Berücksichtigung des kulturhistorischen und gesellschaftlichen Umfelds.
Musizieren und Gestalten: in erster Linie zu den Themenbereichen von Punkt 1.

Vertiefendes Wahlpflichtfach ME

entweder zweijährig oder einjährig wählbar. Mit dem vertiefenden Wahlpflichtfach besteht die Möglichkeit, die in einem Fach abzulegende Schwerpunktmatura in ME zu machen.
Die Themenbereiche werden in Absprache mit den SchülerInnen aus folgenden Gebieten ausgewählt:

• Textgebundene Musik
• Musiktheater
• Möglichkeiten der Improvisation
• Musik und Markt
• Vertiefende Betrachtung zu den Gebieten Instrumentenkunde, Formenlehre und Musikgeschichte
• Werkbetrachtungen (auch in Verbindung mit Konzertbesuchen)
• Jazz und Pop
• Außereuropäische Musik
• Österreichische Komponisten in Gegenwart und Vergangenheit

Weitere Angebote:

• Projekte mit Kultureinrichtungen (Haus der Musik, Karajanzentrum, Schönbergcenter, ...)
• Exkursionen (Oper, Konzert, Begegnung mit KünstlerInnen und Kunstschaffenden, ...)

Der Lehrplan bietet in seinen vier großen Themenbereichen einen sehr weiten Spielraum, die individuellen Anlagen und Neigungen der SchülerInnen zu berücksichtigen und Schwerpunkte zu setzen: Lerninhalte, die im Lehrplan für den Pflichtgegenstand angeführt und durch „Allenfalls“ gekennzeichnet sind.

Erweiterung und Vertiefung von Inhalten aus dem Pflichtgegenstand:

• Gleichungen und Ungleichungen
• Zahlen
• Vektoren
• Analytische Geometrie der Ebene und des Raumes
• Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnungen
• Differential- und Integralrechnung

Weitere Themen:

• Klassische Probleme der Mathematik (z.B. Konstruktionen mit Zirkel und Lineal)
• Spezielle geometrische oder zahlentheoretische Probleme
• Teilbarkeitslehre
• Sphärische Geometrie
• Spieltheorie
• Systemdynamik
• Beweisverfahren
• Fraktale (Gebilde mit nicht ganzzahliger Dimension)
• Chaostheorie (chaotisches Verhalten in Mathematik, Natur und Technik)

Spezielle Anwendungsprobleme aus Natur-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften

• Mathematik mit dem Computer
• Tabellenkalkulation
• Näherungsweises Lösen komplexer Gleichungssysteme
• Differenzieren und Integrieren
• Rechnen in verschiedenen Zahlensystemen

Exemplarischer Besuch von Vorlesungen am Mathematischen Institut der Universität Wien sowie Quellenstudium und Erstellen von Exzerpten in einer mathematischen Fachbibliothek