In Erinnerung an Mag. Doris Huber
(1947 - 2025)
Mit tiefer Anteilnahme nehmen wir Abschied von unserer geschätzten Lateinlehrerin, Mag. Doris Huber, die im Alter von 77 Jahren von uns gegangen ist.
Frau Mag. Huber widmete ihr Leben der Vermittlung der lateinischen Sprache und Kultur. Mit außergewöhnlichem Engagement und einer unverkennbaren Persönlichkeit prägte sie den Schulalltag mehrerer Generationen von Schülerinnen und Schülern.
Wer Frau Mag. Huber kannte, erinnert sich an ihren einzigartigen Charakter. Mit ihrem unverwechselbaren Charme und ihrer originellen Art brachte sie Farbe in den Schulalltag und hinterließ bei allen, die ihr begegneten, einen bleibenden Eindruck. Ihre besondere Sichtweise und ihr individueller Unterrichtsstil machten sie zu einer Lehrerin, die man nicht so leicht vergisst - eine Pädagogin, die mit Leidenschaft für ihr Fach begeistern konnte und dabei stets authentisch blieb.
Ihr Unterricht war geprägt von einer tiefen Wertschätzung für die Klassik, die sie stets engagiert und mit hohem Anspruch vermittelte. Die Schätze der antiken Welt wurden durch ihre Lehre lebendig, und manch einer verdankt ihr nicht nur Latein-Kenntnisse, sondern auch ein tieferes Verständnis für die Wurzeln unserer europäischen Kultur.
Mag. Doris Huber hinterlässt eine Lücke in der Schulgemeinschaft. Ihr Vermächtnis lebt weiter in den Köpfen und Herzen all jener, die das Privileg hatten, von ihr unterrichtet zu werden.
Requiescat in pace
Wir dürfen mit großer Freude verkünden, dass unsere Schülerin Sarah Pock (7A) das gestrige Finale am 5.3.2025 in Griechisch gewonnen hat und Anfang April an der bundesweiten Olympiade in Bregenz teilnehmen darf!
Sehr stolz sind wir auf Ines Soltane (6A), die am 4.3.2025 mit ihrer zweisprachigen Rede (arabisch-deutsch) zum Thema "Ohne Menschenrechte keine Gerechtigkeit und Demokratie" beim Speech Off des mehrsprachigen Redewettbewerbs "Sag's multi" begeisterte.
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Wir laden unsere künftigen Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern sehr herzlich ein, uns kennenzulernen. Am 14. November 2024 öffnet das Döblinger Gymnasium seine Türen, um allen Interessierten die Gelegenheit zu geben, Einblick in unsere Schule zu gewinnen und sich über unser Angebot zu informieren. Um 9.30. Uhr und um 12.30 Uhr begrüßt Sie unsere Direktorin im Mehrzweckraum und informiert Sie über die Schule und die Aufnahme in die erste Klasse. Bei dieser Gelegenheit können Sie auch die Eltenvertretung und die Schüler*innenvertetung kennenlernen. Zwischen 10 und 13 Uhr werden Sie von unseren Schülerinnen und Schülern durch das Schulhaus geführt. Für die Kinder gibt es zahlreiche Stationen zum Mitmachen. Im Rahmen der Führungen kann Unterricht beobachtet werden, und Sie können sich über unsere Schule und unser Angebot informieren. Wir freuen uns schon auf Ihren Besuch! |
Vom 26. bis 30. Mai 2024 erlebten die Schülerinnen der Klassen 2a, 2b und 2c eine unvergessliche Outdoorwoche im Jugendhotel Oberwimm in Wagrain. Besonders erfreulich war, dass alle SchülerInnen der zweiten Klassen gemeinsam an dieser ereignisreichen Woche teilnahmen, was sie zu einem der Highlights des Schuljahres machte.
Auch in diesem Schuljahr wurde in der Unverbindlichen Übung NAWI, die heuer erstmals alle Unterstufenjahrgänge umfasste, fleißig experimentiert, analysiert, seziert, besichtigt und fachübergreifend gearbeitet. Auch Lehrausgänge, um Lerninhalten in vielfältigen Kontexten zu begegnen, kamen nicht zu kurz. Hier ein kleiner Auszug aus dem Programm, nach den Übungsgruppen geordnet (wobei manche Projekte auch gruppenübergreifend waren):
Unterkategorien
FG Naturwissenschaften
Die Synthese von Geistes- und Naturwissenschaften war schon immer Anliegen unseres Gymnasiums (siehe auch Schulprofil). Ein breites Angebot aus den Naturwissenschaften, in dem der Regelunterricht mit Sonderaktivitäten intensiviert und durch zahlreiche Extracurricularia ergänzt wird, nähert sich erfolgreich diesem Bildungsanspruch unseres Gymnasiums.
So können sich auch naturwissenschaftlich besonders interessierte Schülerinnen und Schüler für das klassische Gymnasium mit seinen traditionellen Schwerpunkten entscheiden, ohne damit einen Verlust anspruchsvoller und zeitgemäßer naturwissenschaftlicher Grundbildung hinnehmen zu müssen.
| Regelunterricht | Biologie | Chemie | Physik | Mathematik |
| Wahlpflichtfächer | Biologie (6.-8.Kl.) |
Chemie (7.-8.Kl.) |
Physik (6.-8.Kl.) |
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| Unverb. Übungen | Naturwiss. Übungen (1.,2., 3. und 4. Kl) |
Chemie Olympiade 5.-8. Kl. |
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Sonstiges |
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