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Das hier ist keine Werbung für Mc Donalds, sondern ein Kunstwerk einer Schülerin der 3A-Klasse, die sich heuer mit Skulpturen von Claes Oldenburg auseinandergesetzt hat. Es gab heuer im MUMOK, das mit dem g19 eine Schulpartnerschaft pflegt, eine grosse Retrospektive über sein Schaffen . |
Die 7A hat heuer zu Schulschluss in Bildnerischer Erziehung noch einmal sich mit künstlerischen Zitaten auseinandergesetzt! So wie der brasilianische Künstler Vik Muniz, hatten auch die SchülerInnen die Aufgabe Material zu recyclen.
Vom 2. bis zum 17. Juni fand der Bundeswettbewerb der 38. Österreichischen Chemieolympiade am Francisco-Josephinum in Wieselburg/NÖ statt. Unter den 25 Schülern aus Österreich und Südtirol, die sich in den jeweiligen Landeswettbewerben qualifiziert hatten, war auch Felix EDER (7a).
„Bewegte Bilder“ im Rahmen des BE Unterrichtes der 7A!Culture connected fördert Kooperationen zwischen Schulen und einer Kulturinstitution. Dieses Projekt, das vom BMUKK ausgezeichnet wurde, auch zusätzlich über das Schulkulturbudget gesponsert wurde ist abgeschlossen!
LITERARISCHE REFLEXIONEN NACH EINER EXKURSION IN DIE GEDENKSTÄTTE MAUTHAUSEN
Mehrere Klassen des G19, Gymnasiumstraße, fahren im Laufe des Schuljahres in die Gedenkstätte Mauthausen, die sich auf dem Gelände des ehemaligen KZ Mauthausen befindet. Heuer waren dies am 9. Mai die 4A und 7A (Begleitung Mag. Brigitte Kytir und Mag. Martin Krist).
7 Tage die Woche, 24 Stunden am Tag: Im Spaßexpress mit unserem Busfahrer Dimitris (und ein klein wenig Unterstützung durch Frau Prof. Aringer und Frau Prof. Zikowski) durch Griechenland! Soll heißen: Sonne, Gyros und Kultur!
Monate-, wochen- und tagelang konnten wir, die siebenten Klassen des Schuljahres 2011/12, unsere Sprachreise nach Saint Malo kaum erwarten und fieberten dem 21. April gespannt entgegen.
On Tuesday, April 17, 2012, we, the 6th-graders, arrived at London Heathrow airport. From there we were driven by bus to Canterbury for two hours, and taken to our host families.
Unterkategorien
FG Naturwissenschaften
Die Synthese von Geistes- und Naturwissenschaften war schon immer Anliegen unseres Gymnasiums (siehe auch Schulprofil). Ein breites Angebot aus den Naturwissenschaften, in dem der Regelunterricht mit Sonderaktivitäten intensiviert und durch zahlreiche Extracurricularia ergänzt wird, nähert sich erfolgreich diesem Bildungsanspruch unseres Gymnasiums.
So können sich auch naturwissenschaftlich besonders interessierte Schülerinnen und Schüler für das klassische Gymnasium mit seinen traditionellen Schwerpunkten entscheiden, ohne damit einen Verlust anspruchsvoller und zeitgemäßer naturwissenschaftlicher Grundbildung hinnehmen zu müssen.
| Regelunterricht | Biologie | Chemie | Physik | Mathematik |
| Wahlpflichtfächer | Biologie (6.-8.Kl.) |
Chemie (7.-8.Kl.) |
Physik (6.-8.Kl.) |
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| Unverb. Übungen | Naturwiss. Übungen (1.,2., 3. und 4. Kl) |
Chemie Olympiade 5.-8. Kl. |
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Sonstiges |
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